პროექტის მიზანი: მოსწავლეებმა მოიძიონ მაგალითები ღერძულ სიმეტრიაზე, გაიგონ უფრო მეტი რამ მის შესახებ.
პროექტის აღწერა: მოსწავლეებმა მოიძიონ ღერძულ სიმეტრიაზე მაგალითები: ერთმა ჯგუფმა მცენარეებში, მეორე ჯგუფმა ცხოველებში, მესამემ - საყოფაცხოვრებო საგნებში.
მონაწილეთა ასაკი: მე-7 კლასი, ასაკი - 12 წელი.
პროექტის ხანგრძლივობა: ხუთი - ექვსი დღე.
პროექტის შესაძლო აქტივობები: მოსწავლეები დაამზადებენ კედლის გაზეთ
ს, ალბომს, ჰერბარიუმს.
სამუშაო ენა: ქართული.
მოსალოდნელი შედეგი: ყოველდღიურ ცხოვრებაში სიმეტრიის რილის გააზრება. ღერძული სიმეტრიისა და პარალელური გადატანის საერთო თვისებისა და გეომეტრიული ფიგურების თვისებების შესწავლაში მათი მნიშვნელობების გააზრება, აღქმის უნარის გაღრმავება..
პროექტის ფასილიტატორი: ჭეჭელაშვილი ლილი
ფასილიტატორის ელ-ფოსტა: Qucna4@gmail.कॉम
პროექტის აღწერა: მოსწავლეებმა მოიძიონ ღერძულ სიმეტრიაზე მაგალითები: ერთმა ჯგუფმა მცენარეებში, მეორე ჯგუფმა ცხოველებში, მესამემ - საყოფაცხოვრებო საგნებში.
მონაწილეთა ასაკი: მე-7 კლასი, ასაკი - 12 წელი.
პროექტის ხანგრძლივობა: ხუთი - ექვსი დღე.
პროექტის შესაძლო აქტივობები: მოსწავლეები დაამზადებენ კედლის გაზეთ
ს, ალბომს, ჰერბარიუმს.სამუშაო ენა: ქართული.
მოსალოდნელი შედეგი: ყოველდღიურ ცხოვრებაში სიმეტრიის რილის გააზრება. ღერძული სიმეტრიისა და პარალელური გადატანის საერთო თვისებისა და გეომეტრიული ფიგურების თვისებების შესწავლაში მათი მნიშვნელობების გააზრება, აღქმის უნარის გაღრმავება..
პროექტის ფასილიტატორი: ჭეჭელაშვილი ლილი
ფასილიტატორის ელ-ფოსტა: Qucna4@gmail.कॉम
